Projeto Escola no Legislativo chega à sua 20ª edição, com a participação de alunos de Direito do Centro Universitário Alfredo Nasser
Lidiane 3 de dezembro de 2025
A Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (Alego) recebeu, na tarde desta quarta-feira, 3, os alunos de Direito do Centro Universitário Alfredo Nasser (Unifan). O evento ocorreu por meio da 20ª edição do Projeto Escola no Legislativo.
A visita inclui a palestra institucional ministrada pelo professor Miguel Gusmão. O conteúdo aborda o Poder Legislativo, Democracia e Cidadania. A atividade tem duração de uma hora e meia e é seguida por acompanhamento da sessão plenária, que tem cerca de 90 minutos.
A palestra promove um nivelamento conceitual sobre temas de ciência política. O professor tratou da relevância do Poder Legislativo no pensamento político contemporâneo, da função dos freios e contrapesos que o mesmo estabelece para os regimes democráticos, e da noção de democracia. O encontro abordou também a relação do Legislativo com a eficácia dos regimes democráticos.
O momento oportunizou a explicação do aspecto técnico, que trata do regimento interno do Parlamento goiano. Durante a explanação, foram apresentados o funcionamento e o momento das sessões plenárias, o conceito de quórum, os tipos de maioria, os tipos de votação, o número de comissões e suas atribuições. Gusmão explicou que o processo busca a visão do funcionamento do Poder Legislativo de forma esclarecida.
A parte teórica faz parte da preparação prévia que ajuda os alunos a entender o que encontram na sessão plenária, tornando a experiência mais clara. A visita oferece a oportunidade de conhecer e assistir ao vivo uma sessão ordinária em andamento, com o acompanhamento da servidora Adriana Abdala.
A estudante Victoria Emanuelle do Amparo Silva, do décimo período, revelou que o ponto alto da visita foi a recepção. Para ela, a recepção e a didática “chamam a atenção, desde a palestra até o momento de assistir presencialmente a sessão ordinária”. Ressaltou que cada detalhe foi explicado.
O deputado Mauro Rubem cumprimentou os alunos e reforçou a importância da aproximação do cidadão da Alego, além do interesse dos estudantes. Ele mencionou a relevância para os acadêmicos de Direito saberem a dinâmica do Poder Legislativo, que mostra as possibilidades da atuação dos profissionais. Rubem disse “que o dia a dia na Assembleia traz toda a amplitude das leis, do ordenamento e da civilização da sociedade, importante para quem busca fazer justiça social”.
O deputado do União Brasil, Amauri Ribeiro, também deu as boas-vindas aos estudantes. Em um momento de descontração com os alunos, ele revelou que já desejou cursar Direito e acredita que seria um bom advogado. Por fim, Ribeiro desejou sucesso para a carreira dos universitários.
Ataque a tiros atingiu estudantes no pátio de escola em Sobral; outros 3 ficaram feridos e suspeitos fugiram de moto
Vídeos registraram o momento dos tiros contra alunos da escola estadual Luiz Felipe, no bairro Campos Velhos, em Sobral (CE). O episódio na manhã desta 5ª feira (25.set.2025) deixou 2 mortos e 3 feridos. As vítimas foram identificadas como Vitor Guilherme (VG) e Cláudio.
O ataque se deu durante o intervalo, no pátio e nos corredores do colégio. Segundo a SSPDS-CE (Secretaria de Segurança Pública e Defesa Social), os disparos foram feitos por pessoas que estavam na calçada da instituição. A motivação do crime ainda não foi esclarecida.
Em um dos vídeos, é possível ver os suspeitos chegando de moto, correndo até a escola e disparando contra os alunos. Em seguida, retornaram à moto e fugiram do local.
Assista:
🚨 Tiros em 3scola no Sobral deixam cinco alun0s baleados e dois morreram
Os 3studantes mortos estavam no pátio da 3scola quando foram baleados nesta quinta (25). Criminosos fizeram os disparos da calçada da 3scola. pic.twitter.com/k9dvI5WCp9
— Diego mello (@hdiegorj) September 25, 2025
Durante a ocorrência, as forças de segurança apreenderam uma quantidade de droga, balança de precisão e embalagens. Os 3 alunos feridos foram socorridos pelo Samu (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) e encaminhados a unidades de saúde. O estado de saúde deles não foi divulgado.
A escola estadual Luiz Felipe atende mais de 1.100 alunos do ensino médio e conta com 54 professores, segundo o Censo Escolar 2024. A SSPDS-CE informou que todos os esforços das forças de segurança estão sendo empregados para localizar e capturar os responsáveis pelo ataque.
Leia a íntegra da nota da SSPDS-CE:
“A SSPDS-CE (Secretaria da Segurança Pública e Defesa Social do Ceará) informa que todos os esforços das Forças de Segurança estão sendo empregados neste momento para localizar e capturar os envolvidos nas mortes de 2 adolescentes, ainda não identificados formalmente, registradas, na manhã desta 5ª feira (25.set.2025), em uma escola no município de Sobral, na Área Integrada de Segurança 14 (AIS 14) do Estado.
“Outras 3 vítimas, ainda não identificadas formalmente, também foram lesionadas por disparos de arma de fogo e socorridas para unidades de saúde da região. Os suspeitos efetuaram os disparos de arma de fogo pela calçada da escola, atingindo as vítimas no estacionamento da instituição.
“Na ocorrência, uma quantidade de droga, balança de precisão e embalagens foram apreendidas com uma das vítimas. Equipes da PM-CE (Polícia Militar do Ceará), da PC-CE (Polícia Civil do Estado do Ceará) e da Pefoce (Perícia Forense do Estado do Ceará) foram acionadas e estão no local realizando os primeiros levantamentos sobre o fato que está em andamento.
“A 1ª Delegacia de Polícia Civil de Sobral, com o apoio do Departamento de Polícia Judiciária do Interior Norte (DPJI-Norte) atuam na investigação do caso. A SSPDS ressalta que a região recebeu reforço de policiamento ostensivo da PMCE.”
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Alunos de direito da PUC-GO conhecem funcionamento do Parlamento estadual na 17ª edição do Projeto Escola no Legislativo
Lidiane 19 de setembro de 2025
O Projeto Escola no Legislativo recebeu nesta quinta-feira, 18, alunos do curso de direito da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO), na 17ª edição da iniciativa. Na oportunidade, os graduandos assistiram à palestra com informações sobre o funcionamento institucional da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (Alego), ministrada pelo analista legislativo Miguel Gusmão e a monitora Adriane Abdala Campos.
Intitulada “Poder Legislativo, Democracia e Cidadania”, a palestra contemplou, na primeira parte, conceitos introdutórios sobre os temas. Em um segundo momento, o foco foi na atuação do Parlamento. Gusmão explicou o processo de elaboração de leis, especialmente a tramitação das leis ordinárias, e a importância da Casa para a democracia.
Após a palestra, a turma participou de uma visita guiada pelas instalações da Alego, passando pela Sala das Comissões Júlio da Retífica, pelo Plenário Iris Rezende, e, ainda, pelos gabinetes parlamentares, no Bloco C, e pela galeria dos ex-presidentes, na entrada do Palácio Maguito Vilela.
A professora Angela Maria Aires Teixeira, da disciplina de direito constitucional da PUC-GO, acompanhou os alunos na visita à Casa de Leis. “O objetivo foi aproximar os estudantes [da disciplina] de constitucional da Assembleia por meio de um projeto integrador que conecta a universidade e a comunidade”.
“Eu acho importantíssimo, especialmente para os alunos de direito da universidade, a interação com o órgão legislativo para que conheçam o funcionamento das comissões, do Plenário e entendam o que a Casa do Povo tem feito pela sociedade goiana”, destacou.
O estudante de direito Marcello Caiado Aboud de Van Der Broocke, do 2º período de direito, se entusiasmou com a visita e a oportunidade de conhecer mais sobre o Poder Legislativo. “Quem sabe, com esse conhecimento, possamos nos tornar políticos em um futuro próximo, mesmo seguindo carreira como juristas. Seremos futuros advogados e talvez até políticos”, ressaltou.
Expansão do projeto
Mariza Barbosa, servidora da Escola do Legislativo, responsável pela execução do projeto, fez um balanço da iniciativa e disse que a intenção é expandir o número de participantes. “O projeto atendeu mais de 1.400 alunos de março a setembro de 2025, atendendo alunos do ensino fundamental, pessoas atendidas pelo Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e estudantes universitários. Com a agenda lotada para outubro e novembro, a equipe busca alterar o regimento para ampliar as apresentações para quatro vezes por semana”, explicou.
O Projeto Escola no Legislativo tem como objetivo aproximar estudantes e a comunidade da Assembleia Legislativa, por meio da recepção a grupos que, além de conhecerem as instalações do Palácio Maguito Vilela, também acompanham palestra sobre o trabalho dos deputados e os passos para a elaboração e votação das leis.
A Guarda Civil Municipal (GCM) de Aparecida de Goiânia prendeu, na noite desta sexta-feira (22/8), um homem flagrado dentro da Escola Municipal Ari Caetano. A ação foi possível graças ao sistema de videomonitoramento da cidade, que identificou a invasão e acionou imediatamente as equipes de patrulhamento.
Agentes da 1ª e 5ª Regionais, além da Supervisão, cercaram o local e detiveram o suspeito em flagrante, impedindo que o patrimônio fosse levado. Entre os objetos recuperados, avaliados em cerca de R$ 10 mil, estavam um notebook, aparelho de som, mídias diversas, material de limpeza, pratos de vidro e produtos alimentícios — incluindo aproximadamente 70 quilos de carne bovina e de aves. Todo o material será devolvido à unidade escolar.
O homem foi encaminhado ao 4º Distrito Policial, onde permanece à disposição da Justiça.
Para o comandante da GCM, inspetor Milton Sobral, a rapidez da resposta foi decisiva: “A pronta ação garantiu que a escola não fosse lesada e reforça o compromisso da corporação com a segurança da população e a proteção do patrimônio público de Aparecida”, frisou.
O secretário de Segurança Pública, coronel Godinho, também destacou a tecnologia como aliada no combate ao crime.
“O sistema de videomonitoramento tem sido fundamental na elucidação de ocorrências e na prisão de suspeitos. A integração das forças de segurança nos permite dar respostas rápidas e eficazes, garantindo mais tranquilidade para a população”, conclui o secretário.
Videomonitoramento no combate à criminalidade
Aparecida de Goiânia conta com um moderno sistema de videomonitoramento que acompanha em tempo real áreas de grande fluxo, escolas, CMEIs e unidades de saúde. São centenas de câmeras espalhadas por pontos estratégicos da cidade, funcionando 24 horas por dia.
A tecnologia atua tanto na prevenção quanto na investigação de crimes, auxiliando as forças de segurança na identificação de suspeitos e na elucidação de ocorrências. Os equipamentos, de última geração, reforçam a proteção do patrimônio público e privado, além de inibir práticas criminosas.
O trabalho é coordenado pelo Centro de Inteligência Tecnológica (CIT), localizado na Cidade Administrativa Maguito Vilela. No espaço, equipes da Guarda Civil Municipal, Polícia Militar, Corpo de Bombeiros, Samu e SMTA atuam de forma integrada na fiscalização e resposta rápida às demandas de segurança da população.
A prefeitura de Senador Canedo entregou para a população, a primeira unidade escolar a integrar o programa “Mais Ciência na Escola”, com a inauguração do Laboratório Maker na Escola Municipal Luzia Maria de Siqueira. O evento aconteceu na segunda-feira (18/08). O trabalho é coordenado pelo Instituto Federal de Goiás (Câmpus Goiânia), com apoio do CNPq e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
Totalmente equipado com tecnologia de ponta, o espaço conta com impressoras 3D, canetas 3D, CNC laser, notebooks e kits para montagem e programação de robôs. O objetivo é estimular o ensino de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM), promovendo a experimentação científica, a criatividade e a aplicação prática do conhecimento em sala de aula.
A iniciativa também garante bolsas de incentivo para o professor responsável pelo laboratório, que receberá R$ 770,00 mensais. Já os 10 estudantes do Ensino Fundamental – Anos Finais, terão apoio de R$ 200,00 por mês, sendo prioridade os alunos e jovens em situação de vulnerabilidade social.
“Investir em ciência e inovação é investir em pessoas”
Durante a cerimônia, o prefeito, Fernando Pellozo (UB), destacou o impacto da ação para o futuro da cidade:
“Estamos dando um passo muito importante para transformar a educação em Senador Canedo. Esse laboratório não é apenas sobre tecnologia, é sobre dar oportunidade, despertar talentos e preparar nossos jovens para os desafios do mundo moderno”, disse.
“Investir em ciência e inovação é investir em pessoas, e é isso que estamos fazendo aqui hoje”, comemorou Pellozo.
A secretária municipal de Educação, Élida Ferreira, reforçou a importância da conquista para a rede de ensino:
“O Laboratório Maker abre uma nova porta de possibilidades para nossos professores e estudantes. Aqui, eles terão espaço para criar, experimentar e desenvolver projetos que unem teoria e prática. É um marco para a educação de Senador Canedo e mostra que estamos comprometidos em oferecer uma escola pública cada vez mais inovadora e inclusiva”, afirmou a secretária.
Para a gestão da escola, a chegada do laboratório terá reflexos diretos na aprendizagem, estimulando metodologias ativas, cultura Maker e o protagonismo estudantil.
O projeto é resultado da parceria entre a SEMED, o Instituto Federal de Goiás, o CNPq e o MCTI, consolidando Senador Canedo como referência em iniciativas que unem inovação e educação de qualidade.
Escola do Legislativo abre vagas para qualificação em processos de contratação
Lidiane 8 de agosto de 2025
Nos dias 11, 13, 19 e 21 de agosto, a Escola do Legislativo realizará curso técnico de qualificação para servidores efetivos e comissionados que atuam nos pedidos de abertura de processos administrativos de contratação. As aulas serão ministradas, das 8 às 12 horas, pelo professor Ariston José de Araújo, assessor especial da Diretoria-Geral Adjunta da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (Alego).
Com disponibilidade de 40 vagas, o treinamento foi criado para atender os servidores da Alego e dos demais poderes que pertencem à Diretoria de Gestão de Logística, lotados em setores de Planejamento, Controle Interno, Assessoria Jurídica, Compras, Licitação e Execução de Contratos.
O objetivo da formação é ensinar como elaborar: o Estudo Técnico Preliminar (ETP), etapa na qual se analisa a viabilidade da contratação; o Documento de Oficialização da Demanda (DOD), que formaliza a demanda; e o Termo de Referência (TR), fase em que o servidor detalha o objeto a ser contratado.
As aulas do ETP vão preparar o servidor para a melhor indicação da solução, entre as possíveis, para atender à necessidade da administração pública, avaliando a viabilidade técnica e econômica da contratação ou das contratações necessárias para compor a solução (inclusive para os casos de contratação direta).
Já o DOD é um instrumento fundamental para garantir que as contratações públicas sejam realizadas de forma planejada, transparente e alinhada com os objetivos da administração pública.
Por fim, no TR (fase de planejamento de compras e contratações) é elaborado um documento que discrimina o objeto da contratação, especificando todos os requisitos técnicos, operacionais e administrativos necessários para a execução do serviço ou aquisição do bem.
Ao todo, os 4 dias contabilizam 24 horas/aula e as inscrições podem ser realizadas pelo portal da Escola do Legislativo pelo endereço.
Professor
Ariston José De Araújo é advogado formado pela Pontifícia Universidade Católica do Estado de Goiás (PUC-GO), diplomado em estudos avançados na especialidade urbanismo, planejamento territorial e meio ambiente, pela Universidade Paris XII (França), com especialização em Licitações e Contratos Administrativos pela Faculdade Cers, de Recife (PE).
Com vasta experiência, Araújo já foi presidente da Comissão Permanente de Licitação, chefe de gabinete da Defensoria Pública do Estado de Goiás, diretor Administrativo e secretário de Gestão de Compras da Alego.
O advogado também já foi dirigente de instituições de Ensino Superior privadas em Jussara, Piracanjuba e Iporá, além de professor da Escola Superior da Advocacia da Ordem dos Advogados (OAB-GO).
A Prefeitura de Anápolis reinaugurou nesta quarta-feira (23/7) a Escola Municipal Inácio Sardinha, no distrito de Interlândia, com melhorias estruturais e emocionou a comunidade escolar. A entrega foi feita em parceria com a Secretaria Municipal de Obras, que avaliou as necessidades do prédio para garantir mais qualidade aos estudantes. No mesmo evento, foi lançado o Programa Merenda Nota 10, que visa aprimorar a alimentação nas unidades escolares.
A gestora da escola, Rosilda Alves, destacou a emoção de voltar ao local onde estudou, agora como responsável pela unidade. “Eu estudei aqui e, hoje, como gestora, lutamos muito por essa reforma. Estou muito grata. Se eu chorar um pouquinho, vocês vão me perdoar, porque é uma bênção muito grande poder entrar por aquele portão e ver essa escola linda. Oferecer essa estrutura para os nossos alunos é uma verdadeira bênção”, declarou.
Dario Sardinha Lisboa, filho do patrono da escola, também celebrou a obra. “Meu apreço por essa escola não se limita ao nome do meu pai. Todos aqueles que por aqui passaram e passam, mesmo que não tenham vínculo de parentesco, têm alguma ligação com os antigos alunos que aqui estudaram. Por isso, eu até me emociono com uma reforma como essa. É algo maravilhoso, um momento de gratidão”, afirmou.
A secretária de Educação, Adriana Vilela Arantes, agradeceu a união da equipe e o esforço coletivo para a entrega da obra. “Corremos atrás, e aqui estamos hoje. Nestes últimos meses, choramos juntos, rimos juntos, pedimos juntos, e agora estamos celebrando juntos. A cada inauguração, fico realmente emocionada, pois acompanhamos de perto toda a luta. Isso é compromisso de quem valoriza a educação”, disse.
O Programa Merenda Nota 10, apresentado durante o evento, prevê cardápio readequado, manutenção de cozinhas e acompanhamento nutricional semanal. “Essa merenda chegará aos quatro cantos da cidade no primeiro dia de aula”, afirmou o prefeito Márcio Corrêa. A nutricionista Estefani Batista destacou: “Estamos conseguindo implantar algo que, para quem é da equipe técnica, é um sonho, colocando em prática o melhor que podemos oferecer na alimentação das nossas crianças”, considerou.
Prefeitura de Anápolis inaugura 12 novas salas na Escola Municipal Dinalva Lopes
A gestão do prefeito Márcio Corrêa também inaugurou nesta terça-feira (22/7) a nova sede da Escola Municipal Dinalva Lopes, na Vila Esperança, que segundo informações da gestão tem por objetivo melhorar a qualidade da educação no município. A unidade conta agora com uma estrutura moderna, com 12 salas de aula, banheiros acessíveis, cozinha ampla, áreas de lazer e convivência, oferecendo um ambiente adequado para os 243 alunos matriculados. De acordo com o prefeito Márcio Corrêa (PL), antes, a escola funcionava em um espaço improvisado e inadequado, feito com placas de muro.
A cerimônia de inauguração contou com a presença de pais, alunos e funcionários, que celebraram a entrega do novo prédio. O evento contou com a presença do prefeito, da secretária de Educação, Adriana Vilela, do secretário de Obras, Thiago de Sá, e vereadores. “A gente celebra esse dia não apenas para essa comunidade, mas para toda a cidade. Nós buscamos parcerias, e hoje chegamos aqui com essa obra 100% finalizada, entregue e paga”, afirmou o prefeito.
A gestora da escola, Cinthia Gomes, ressaltou a importância do novo espaço para a comunidade escolar. “A palavra de hoje é gratidão. Temos a nossa comunidade presente, funcionários, ex-funcionários e estudantes. Foi algo muito esperado e aguardado. Tenho muito a agradecer. Essa estrutura é o que as nossas crianças merecem. Fico até arrepiada”, disse emocionada.
Segundo a secretária Adriana Vilela, a nova estrutura permitirá ampliar significativamente o número de vagas na educação infantil. “As crianças vão sair de uma escola com cinco salas e passar para uma escola com 12 salas. Vamos quase triplicar o número de alunos atendidos e ampliar novamente a pré-escola. É uma oportunidade de aumentarmos nossas vagas e de oferecermos o melhor para os nossos estudantes”, destacou.
Para a presidente da Câmara, Andreia Rezende (Avante), a entrega demonstra que a gestão “realmente prioriza a educação, conclui obras importantes e faz entregas de fato. Nesses de 118 anos de Anápolis nós estamos agora realizando sonhos importantes de décadas. A Câmara tem contribuído para esse desenvolvimento da cidade, mas sem um Executivo nada disso seria possível”. Também estiveram presentes os vereadores Jean Carlos (PL); Ananias Junior (Agir); Elias do Nana (PSD); Seliane da SOS (MDB); e Reamilton do Autismo (Podemos), além do deputado estadual Amilton Filho (MDB).
Coronel Adailton pleiteia conversão de escola integral de Nova Glória em colégio militar
Lidiane 9 de julho de 2025
O deputado Coronel Adailton (SD) apresentou ao Parlamento goiano o projeto de lei nº 17010/25, com o objetivo de alterar a legislação vigente, para possibilitar a criação de mais uma unidade de Colégio da Polícia Militar do Estado de Goiás (CEPMGs). A proposta visa a transformar, especificamente, o Centro de Ensino em Período Integral (Cepi) Heloisa de Fátima Vargas, localizado em Nova Glória, no Centro goiano, em um CEPMG.
A proposta tem como finalidade primordial ajustar a Lei nº 19.651, de 12 de maio de 2017, que trata da criação dos CEPMGs, e a Lei nº 14.050, de 21 de dezembro de 2001, que dispõe sobre criação, instalação e transferência de unidades na Polícia Militar. A iniciativa, de acordo com o parlamentar, decorre de solicitações de moradores da região, que atualmente não contam com nenhuma unidade CEPMG.
O legislador anota que colégios estaduais da Polícia Militar são reconhecidos como exemplos de ensino público de qualidade, pautados pela ética, disciplina, cidadania, civismo, respeito e no resgate dos verdadeiros valores familiares. Nessas instituições, informa Adailton, o corpo docente e os servidores da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) são responsáveis pela parte pedagógica, atuando com o apoio de policiais e bombeiros militares da reserva remunerada, que auxiliam na disciplina e no civismo, devidamente fardados.
Coronel justificou a iniciativa do projeto pelos “bons resultados apresentados por essas unidades escolares, as quais proporcionam rigoroso padrão de qualidade”. Ele ressaltou que os CEPMGs têm alcançado destaque em índices como o de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e apresentado altas taxas de aprovação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Diante desse desempenho, Adailton considera que “é medida de justiça que outras unidades de ensino do nosso estado possam ser alçadas com a condição de se transformarem em Colégios Estaduais da Polícia Militar do Estado de Goiás”.
O projeto seguirá para análise da Comissão de Constituição, Justiça e Redação (CCJ), onde será distribuído à relatoria parlamentar.
Estudantes de escola municipal de Caçu vivenciam o Poder Legislativo no Programa Deputados e Deputadas do Futuro
Lidiane 4 de julho de 2025
O Palácio Maguito Vilela, sede do parlamento goiano, abriu suas portas na manhã desta quinta-feira, 3, para receber mais uma edição do programa “Deputados e Deputadas do Futuro”. Desta vez, cerca de 40 alunos do ensino fundamental da Escola Municipal Altino Barboza, de Caçu, na região Sudoeste do estado, tiveram a oportunidade de conhecer de perto o funcionamento do Poder Legislativo.
Acompanhando as crianças, a coordenadora da escola, Silma Dias de Oliveira Legramandi, enfatiza que a experiência é transformadora. “Essa oportunidade é de grande valia, tanto para as crianças, que muitas vezes não têm essa chance de estar aqui, conhecer a Casa, quanto para o aprimoramento dos estudos deles. Muitas vezes falamos só no abstrato, e hoje eles estão vindo conhecer no concreto. É uma oportunidade tanto para nós quanto para eles”, enfatizou Silma Lemagrandi.
A relevância da iniciativa foi corroborada pela avó da aluna Anna Clara, Antonia Adelzita da Silva, que expressou satisfação por ser a primeira vez que teve contato com o Poder Legislativo.
Já a diretora da instituição visitante, Débora Mirian Ribeiro, destacou o impacto do programa para os estudantes do interior: “Para as crianças, isso é tudo novo, porque, principalmente quando a gente fala em interior, as crianças às vezes não têm essa oportunidade de vir à capital ou numa cidade maior. Achei a iniciativa muito boa, porque, a partir de agora, eles vão começar a ver a política com outros olhos. Esse é um momento de aprendizagem, contribuindo para eles entenderem um pouco sobre política e processo legislativo”.
Durante a visita guiada, os alunos exploraram os pontos cruciais da Casa, incluindo o monumento de Maguito Vilela na entrada da Alego, a galeria de ex-presidentes e, em um momento especial, o Plenário Iris Rezende, onde acontecem as decisões mais importantes. Os estudantes tiveram a chance de acompanhar ao vivo uma sessão plenária em andamento, presenciando votações de projetos.
A edição contou ainda com a presença do prefeito municipal de Caçu, Kenson Vilarinho (UB), que foi agraciado com o Certificado Deputados e Deputadas do Futuro pela segunda vez, em reconhecimento ao seu apoio na promoção do projeto. A vinda dos alunos foi viabilizada também com o suporte do deputado Lucas do Vale (MDB), reforçando a parceria para a execução do programa de autoria do presidente da Casa, Bruno Peixoto (UB).
Lançado em março deste ano, o programa “Deputados e Deputadas do Futuro” tem como objetivo principal aproximar o conhecimento dos estudantes do ensino fundamental (1º ao 9º ano) sobre o Poder Legislativo. Além de palestras e visitas guiadas, muitas vezes a experiência das turmas na Casa culmina no Plenário, durante o horário de sessão ordinária. Nesse momento, os estudantes são recebidos pelo presidente da sessão, que entrega um certificado de participação a um professor ou autoridade escolar (ou municipal) que acompanha os alunos. A oportunidade de assistir à sessão deliberativa ao vivo complementa a imersão dos jovens no universo legislativo.
Parlamento estadual recebeu hoje estudantes de Direito de duas faculdades no projeto “Escola no Legislativo”
Lidiane 22 de maio de 2025
A Assembleia Legislativa de Goiás (Alego), por meio de sua Escola do Legislativo, recebeu na manhã desta quinta-feira, 22, alunos dos cursos de Direito da Faculdade Juris e da Faculdade Ésper. A visita faz parte de mais uma edição do projeto “Escola no Legislativo”, que busca aproximar a sociedade do funcionamento do Poder Legislativo.
O projeto, ministrado pelo professor Miguel Gusmão e pela servidora da Casa Maria Elisa Barbosa, tem como objetivo fortalecer o Parlamento como um instrumento essencial para o exercício da cidadania, por meio de atividades de educação política.
Acompanhando os 26 estudantes, a professora Carolina Hissa destacou a importância da iniciativa. “É muito importante possibilitar que os alunos vejam na prática as vivências daquilo que são dados em teoria. É relevante alinhar o que a gente fala no campo teórico em sala de aula para que eles enxerguem isso acontecendo na prática”, afirmou.
Ela ressaltou que a visita permite aos alunos de Direito observar o trâmite interno, as discussões e as prerrogativas dos parlamentares, consolidando o aprendizado teórico com a experiência prática.
A docente também elogiou a didática do professor Miguel Gusmão: “Os conceitos apresentados são necessários para que se entenda o próprio processo de formação do Estado brasileiro, separação de poderes e atuação do Poder Legislativo, e para os alunos que já estão em semestres mais avançados é possível que se acompanhe efetivamente as partes mais delicadas e que, muitas vezes, não estão disciplinadas na Constituição, mas fazem parte de um procedimento, como acompanhar a sequência de um projeto de lei ordinária e suas etapas”.
A iniciativa do Escola no Legislativo reforça o compromisso da Alego com a educação cívica e a transparência, proporcionando aos futuros profissionais do Direito uma visão aprofundada sobre o funcionamento do sistema legislativo estadual.
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