9 de março de 2026
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O deputado André do Premium (Avante) apresentou o projeto de lei nº 2372/26, para instituir diretrizes visando à promoção da educação em proteção e bem-estar animal na rede estadual de ensino. A matéria foi encaminhada ao Plenário para votação preliminar.

A proposta busca estabelecer, no âmbito das escolas da rede estadual de Goiás, diretrizes para incentivar a educação voltada à proteção e ao bem-estar animal. A intenção, segundo o texto, é tratar o tema como instrumento de formação cidadã, com impacto ético, social, ambiental e educativo, ampliando a consciência dos estudantes sobre a responsabilidade humana na relação com os animais.

Um dos pontos centrais destacados no projeto de lei é que a iniciativa não cria uma disciplina obrigatória nem promove mudanças na organização escolar já existente. O texto ressalta que não haverá alteração da grade curricular, nem exigência de carga horária adicional, por se limitar a orientar ações de caráter educativo. A abordagem prevista é a de tema transversal, respeitando a autonomia pedagógica de cada unidade escolar e as diretrizes curriculares aplicáveis.

De acordo com André do Premium, as atividades poderão ser realizadas de forma integrada aos conteúdos já trabalhados nas escolas, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Entre as possibilidades mencionadas estão projetos interdisciplinares, ações inseridas no calendário escolar, campanhas educativas e iniciativas relacionadas a datas ambientais, culturais ou de cidadania.

Premium sustenta que a educação para a proteção animal tem efeito preventivo, ao combater maus-tratos por meio da conscientização, estimular a empatia e reforçar a ideia de guarda responsável. “É um tema ligado à saúde pública e ao meio ambiente, que contribui para uma sociedade mais consciente, justa e sustentável”, afirma o parlamentar.

Autor Assembleia Legislativa do Estado de Goiás


O deputado Lineu Olimpio (MDB) apresentou, em 2025, 52 processos legislativos, entre projetos de lei e requerimentos. No segundo semestre, 18 matérias de destaque foram protocoladas pelo parlamentar. Dentre elas, estão propostas voltadas à educação e à assistência social e que visam a beneficiar a população goiana e respaldar o consumidor.

Um deles é o projeto nº 19685/25, que isenta do pagamento de taxas e emolumentos os cidadãos que necessitarem emitir a 2ª via de documentos de identificação expedidos por órgãos estaduais, em razão de roubo ou furto, devidamente comprovados por Boletim de Ocorrência.

A medida, segundo Olimpio, garante maior proteção e amparo às vítimas de crimes sem comprometer as contas públicas do Estado. “A perda de documentos em decorrência de crimes representa, além de abalo emocional, uma dificuldade financeira significativa para a vítima, que muitas vezes se vê obrigada a arcar com custos imprevistos para regularizar sua documentação”, justifica.

Na mesma linha, o projeto nº 24566/25 dispõe sobre a concessão automática de abatimento proporcional na conta de água em razão de interrupção no fornecimento no Estado de Goiás. Trata-se, segundo o parlamentar, de uma medida de justiça e equilíbrio, uma vez que o usuário não deve arcar com o pagamento integral de um serviço que não lhe foi prestado de forma contínua. 

“Além de resguardar o consumidor, a medida funciona como incentivo para que as concessionárias adotem medidas eficazes de prevenção e reparo das falhas, melhorando a qualidade do serviço”, destaca o autor da iniciativa.

Educação e assistência social

Lineu Olimpio também protocolou, no segundo semestre de 2025, o projeto de lei nº 31940/25, que institui, em Goiás, o Programa Estadual de Educação Continuada para Crianças e Adolescentes em Tratamento Oncológico.

A proposta busca promover a inclusão educacional e social, assegurando que nenhuma criança seja privada do aprendizado em virtude da doença. “É imprescindível que o poder público adote medidas que viabilizem o acompanhamento pedagógico durante o período de tratamento, evitando a evasão e o atraso escolar”, sublinha o deputado.

Outra medida pleiteada pelo deputado visa à instituição do Programa Estadual Ambulatório Móvel de Saúde Mental Escolar, com unidades móveis equipadas por equipes de saúde mental para atendimento interdisciplinar preventivo, diagnóstico e acompanhamento psicológico e psiquiátrico nas escolas públicas estaduais.

O projeto nº 20894/25 inclui no programa as avaliações de prevenção, acolhimento com agilidade, acompanhamento de pedagogia e encaminhamento para a rede de apoio da região, como os centros de Atenção Psicossocial (Caps), além da realização de oficinas sobre gestão de emoção, prevenção ao bullying, suicídio e uso de substâncias.

Já a matéria nº 27343/25 prevê o treinamento de profissionais da educação para identificar sinais de violência, abuso moral, físico, sexual, exploração sexual de crianças e adolescentes, incluindo os casos ocorridos em ambiente digital.

Segundo Olimpio, a proposta nasce da constatação de que a escola é um dos espaços mais estratégicos para a detecção precoce de situações de violência e abuso, uma vez que os professores e demais profissionais da educação mantêm contato direto e contínuo com os alunos, sendo, muitas vezes, os primeiros a perceber mudanças de comportamento, sinais físicos ou emocionais de sofrimento. 

Entretanto, a ausência de preparo técnico e emocional para reconhecer tais indícios e agir de forma adequada tem levado à subnotificação e à demora na intervenção dos órgãos competentes, perpetuando ciclos de violência que poderiam ser interrompidos com uma atuação mais qualificada e imediata. 

Outras medidas de destaque pleiteadas por Olimpio incluem: a instituição do Programa Estadual de Triagem Auditiva Escolar e Acesso a Aparelhos Auditivos para Alunos em Situação de Vulnerabilidade da Rede Estadual (projeto nº 24563/25); a criação de um programa de transporte por aplicativo para pacientes em tratamento de hemodiálise e outros procedimentos contínuos de saúde (projeto nº 24564/25); a instituição de uma política estadual de qualificação técnica para jovens em situação de acolhimento em Goiás (projeto nº 31938/25).

E, ainda, a proposta nº 24568/25, que estabelece transporte intermunicipal gratuito para estudantes universitários matriculados em instituições públicas ou privadas do Estado, que residam em municípios sem câmpus, por meio de convênios entre a Secretaria de Educação Superior (Sesu), o Instituto Federal de Goiás (IFG), a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc) e prefeituras municipais.

Todas as iniciativas de Olimpio apresentadas no ano de 2025 estão disponíveis no Alego Digital e podem ser consultadas neste link.

Propostas convertidas em lei

Já no site da Casa Civil, constam os projetos que já foram convertidos em lei. Em 2025, foram 17 propostas de autoria do parlamentar. Dessas, oito entraram em vigor no segundo semestre do ano. São elas:

Autor Assembleia Legislativa do Estado de Goiás


Para promover a conscientização, a prevenção e o combate ao uso de drogas entre crianças e adolescentes, o deputado Lucas Calil (MDB) apresentou um projeto de lei com o objetivo de instituir a Política Estadual de Educação Antidrogas nas instituições de ensino goianas. A proposta tramita na Assembleia Legislativa de Goiás (Alego) com o n° 25499/25.

O intuito do legislador é fortalecer o ambiente escolar como espaço estratégico de formação cidadã e de proteção social. Entre as ações da política proposta, constam realização contínua de palestras, oficinas, dinâmicas, seminários e projetos interdisciplinares que abordem os riscos e consequências do uso de drogas. A matéria também trata da inserção de conteúdos de prevenção e cidadania nos projetos pedagógicos das escolas e a capacitação permanente de professores, gestores e demais profissionais para lidar com o tema. 

Outras ações previstas são a disponibilização de materiais didáticos e digitais adaptados às diferentes faixas etárias, além da promoção de atividades esportivas, culturais e artísticas como alternativas saudáveis de socialização. A proposta também garante a possibilidade de articulação conjunta das secretarias de Educação, Saúde e Segurança Pública, além de conselhos tutelares, organizações não governamentais e instituições comunitárias.

“O consumo de drogas, lícitas e ilícitas, tem avançado de forma preocupante entre os jovens, afetando o rendimento escolar, a convivência familiar e comunitária, além de aumentar a vulnerabilidade à violência e à marginalização”, afirma o deputado na justificativa de sua propositura, que já está tramitando na Comissão de Constituição, Justiça e Redação (CCJ) da Alego, sob relatoria do deputado Coronel Adailton (Solidariedade). 

Autor Assembleia Legislativa do Estado de Goiás


No segundo semestre de 2025, período que marcou a finalização do ano legislativo, o deputado Charles Bento (MDB) concentrou sua atuação na apresentação e tramitação de projetos de lei e requerimentos na Assembleia Legislativa de Goiás.

Durante esse período, em conjunto com o deputado Amilton Filho, também do MDB, Bento apresentou o projeto de lei nº 23398/25, que institui 7 de agosto como o Dia Estadual das Ligas Acadêmicas. A proposta tem como objetivo estabelecer metas para o setor universitário e reconhecer as ligas acadêmicas no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão. O texto também aborda a participação dos estudantes no desenvolvimento científico e na atuação junto à comunidade, além de prever a integração entre instituições de ensino, órgãos de saúde e a sociedade civil. O projeto foi sancionado e convertido na Lei nº 23.818, de 10 de novembro de 2025.

Ainda no segundo semestre, Bento apresentou o projeto de lei nº 18829/25, que declarou de utilidade pública a Associação Palavra que Cura – Pastora Lourdes, inscrita no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ), com sede na capital goiana. A proposta foi sancionada pelo Executivo. No texto, o parlamentar ressaltou que a associação não possui fins lucrativos e atua na área de assistência social e em atividades de interesse coletivo, com o objetivo de assegurar a continuidade de projetos voltados à sociedade.

Autor Assembleia Legislativa do Estado de Goiás


A Prefeitura de Goiânia divulgou, nesta sexta-feira (16/1), o resultado das vagas para novos alunos da Educação Infantil. Ao todo, 9.679 crianças foram contempladas nesta etapa. A lista pode ser consultada no site da Secretaria Municipal de Educação (SME) e também nas unidades indicadas pelas famílias. A confirmação da matrícula deve ser feita presencialmente nos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) no prazo de até dez dias úteis.

Durante coletiva de imprensa, a secretária municipal de Educação, Giselle Faria, detalhou as mudanças adotadas no processo de atendimento e os critérios de priorização definidos pela atual gestão. Segundo ela, o novo modelo buscou corrigir desigualdades no acesso ao sistema de inscrição.

“Antes, todos entravam do mesmo jeito no sistema, mas a mãe que tem um celular melhor e internet boa não acessa da mesma forma que aquela que não tem essas condições e é justamente quem mais precisa da vaga”, afirmou.

A secretária destacou ainda que, ao assumir a administração, a gestão encontrou um déficit significativo no atendimento: “Ao assumir a gestão, o prefeito Sandro Mabel encontrou 10 mil crianças fora da Educação Infantil, muitas em situações de vulnerabilidade, e determinou que resolveríamos essa situação, priorizando quem mais precisava”, disse.

“O novo processo permitiu ampliar o atendimento, e nós atendemos 9.679 crianças na primeira opção escolhida pelos responsáveis”, completou.

Giselle Faria ressaltou que há alternativas para as famílias que não conseguiram vaga na unidade inicialmente desejada. “Temos 4 mil crianças que não foram atendidas na primeira opção, mas há 5.494 vagas disponíveis em outras unidades e 54 salas em construção nas regiões com maior demanda”, explicou.

“Vamos procurar cada responsável, porque muitas vezes existe um Cmei a 600 metros da casa e a pessoa não sabe. Esse atendimento tem que ser humanizado”, acrescentou.

As solicitações de vagas foram realizadas exclusivamente on-line, por meio de cadastro antecipado iniciado em novembro de 2025. Após o período de indicação das preferências, os dados foram processados pela SME, que organizou as listas de encaminhamento conforme critérios estabelecidos em portaria da pasta.

Entre os grupos prioritários estão crianças vítimas de violência doméstica; filhos de mães solo ou de mulheres em situação de violência doméstica ou familiar; crianças em acolhimento institucional; crianças com deficiência; famílias inscritas no Cadastro Único ou beneficiárias de programas de transferência de renda; além de crianças cujas mães são trabalhadoras com vínculo formal, autônomas com contribuição comprovada ao INSS ou beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada (BPC), entre outros critérios.

A SME reforça que a solicitação de vaga na Educação Infantil permanece aberta ao longo de todo o ano.

Avanço

A ampliação do atendimento reflete um avanço histórico na rede municipal. Em 2025, Goiânia criou 10 mil novas vagas na Educação Infantil por meio da expansão de convênios com entidades filantrópicas, adaptação de espaços parceiros e construção de novas salas em Cmeis com área disponível.

Para 2026, estão previstas a abertura de outras 76 salas e a locação de oito imóveis, o que deve gerar cerca de 2,4 mil novas vagas.

Autor Rogério Luiz Abreu


Se a atual base de cálculo for mantida, o reajuste será de apenas R$18 para 2026; ministro diz que governo pretende anunciar novas regras ainda em janeiro

O presidente da Frente Parlamentar da Educação, deputado Rafael Brito (MDB-AL), afirmou ao Poder360 nesta 2ª feira (12.jan.2026) que sugeriu ao ministro da Educação, Camilo Santana, a mudança na base de cálculo do reajuste salarial dos professores para um índice atrelado ao IPCA (Índice de Preços ao Consumidor Amplo). Segundo ele, a proposta tem como objetivo garantir ganho real acima da inflação.

Atualmente, o reajuste do piso nacional do magistério é vinculado ao VAAF (Valor Aluno Ano do Fundeb), conforme o artigo 5º da Lei do Piso. Com essa metodologia, a revisão salarial prevista para 2026 é de 0,37%, percentual inferior à inflação de 2025, que fechou o ano em 4,26%. Na prática, o aumento seria de R$ 18,10.

Segundo Brito, a proposta apresentada por ele e considerada pelo Ministério da Educação estabelece um reajuste baseado no IPCA acrescido de 1% a 2%, o que resultaria em uma correção de aproximadamente 5,76% em 2026. O objetivo, afirmou o deputado, é assegurar ganho real aos professores pelos próximos 10 anos.

A divulgação do índice, por meio de portaria interministerial, provocou reação negativa de sindicatos da educação. O Sindeducação (Sindicato dos Profissionais do Magistério do Ensino Público Municipal de São Luís) classificou o reajuste como “completamente inaceitável” diante da necessidade de valorização da carreira docente. Já o Sindsifcfe (Sindicato dos Servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará) afirmou que o percentual representa “um golpe na carreira de todos os professores da educação pública do país”.

Após as críticas, Camilo Santana publicou um vídeo em suas redes sociais no qual afirmou que o governo federal anunciará mudanças no cálculo do piso nacional do magistério.

“Não podemos admitir que a regra atual deste cálculo dê apenas 0,37% de aumento. Isso é inadmissível. Os professores precisam ser reconhecidos e valorizados”, declarou o ministro.

Em nota ao Poder360, o Ministério da Educação informou que a expectativa é anunciar as medidas até meados de janeiro, por meio de uma Medida Provisória, com validade imediata e posterior apreciação pelo Congresso.

“O ministro ganhou um prazo de alguns dias para fazer um cálculo e dialogar com o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) e a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), para levar a proposta à Casa Civil e editar a medida provisória”, disse Brito.



Autor Poder360 ·


O Serviço Social da Indústria (Sesi) está com mais de mil vagas gratuitas abertas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Goiás. O modelo, considerado inovador, une elevação da escolaridade, qualificação profissional e desenvolvimento de competências voltadas às demandas do século XXI.

Atualmente, 1.059 alunos estão matriculados nas unidades do Sesi em Goiânia, Barro Alto, Catalão, Itumbiara e Rio Verde. A meta é ampliar o alcance da iniciativa e garantir o acesso gratuito à educação de qualidade para trabalhadores da indústria, seus dependentes e a comunidade em geral.

Com grade horária reduzida e currículo alinhado à realidade profissional dos estudantes, a Nova EJA Sesi combate um dos principais desafios da modalidade: a evasão escolar. A metodologia, aprovada pelo Conselho Nacional de Educação, valoriza as experiências de vida e trabalho, reconhecendo competências e habilidades adquiridas fora do ambiente escolar.

Além de concluir o ensino fundamental ou médio, o aluno participa de cursos de qualificação profissional oferecidos pelo Senai em áreas como tecnologia da informação, automotiva, gestão, metalmecânica, alimentos e bebidas, construção civil, eletroeletrônica e logística.

O formato prevê 20% de aulas presenciais e 80% a distância, conciliando autonomia, flexibilidade e qualidade de ensino. A proposta pedagógica é centrada no desenvolvimento de competências e no uso de múltiplos ambientes de aprendizagem, sala de aula, empresa e plataformas digitais.

A plataforma interativa 100% Sesi, gamificada e com simulados no formato ENCCEJA, complementa o aprendizado e estimula o engajamento do estudante.

Inscrições abertas

As inscrições podem ser feitas nas unidades do Sesi em Goiânia, Catalão, Rio Verde, Itumbiara e Barro Alto. Os endereços e contatos estão disponíveis no site https://sesigoias.com.br/para-voce, e nos canais oficiais da instituição.

O programa reforça o compromisso do Sesi com a inclusão educacional e a formação profissional, ampliando oportunidades para jovens e adultos concluírem os estudos e se inserirem de forma mais competitiva no mercado de trabalho.

Autor Rogério Luiz Abreu


Para instituir, em Goiás, a Política Estadual de Estímulo e Incentivo à Educação Financeira nas Escolas, o deputado Delegado Eduardo Prado (PL) protocolou, na Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (Alego), a propositura nº 23143/25

O projeto visa a assegurar a efetiva implementação da educação financeira e das finanças pessoais como tema transversal do currículo do ensino fundamental e médio, conforme previsto na legislação vigente. Além disso, a matéria também tem por objetivo promover a formação cidadã, incentivar hábitos de consumo consciente, planejamento financeiro, educação fiscal, empreendedorismo, poupança, investimento responsável e prevenção ao endividamento.

São diretrizes da política: a transversalidade e a interdisciplinaridade dos conteúdos de educação financeira no currículo escolar; a formação inicial e continuada de profissionais da educação para abordagem qualificada do tema; o incentivo a projetos escolares, feiras temáticas, olimpíadas do conhecimento e iniciativas de empreendedorismo juvenil vinculadas à educação financeira; a inclusão de práticas avaliativas, relatórios de impacto e indicadores de desempenho para aferição dos resultados da Política; e a integração das ações de educação financeira com outros programas de educação fiscal, cidadania tributária e empreendedorismo. 

Na justificativa, Prado subscreve que “ao proporcionar conhecimentos sobre consumo consciente, planejamento, poupança, investimento responsável e prevenção ao endividamento, contribui-se não apenas para o desenvolvimento pessoal do estudante, mas também para o fortalecimento da sociedade e da economia”.

A matéria foi apensada ao projeto de lei nº 11404/25, de autoria do deputado Gustavo Sebba (PSDB), por conter teor semelhante a este. O processo está em tramitação na Comissão de Constituição, Justiça e Redação (CCJ), sob a relatoria do deputado Virmondes Cruvinel (UB). 

Autor Assembleia Legislativa do Estado de Goiás


Com o intuito de reconhecer os méritos dos profissionais de educação física de Goiás, o deputado Virmondes Cruvinel (UB) presidiu, na manhã deste sábado, 27, uma sessão solene realizada no Plenário  Iris Rezende. Na ocasião, vários profissionais de educação física  receberam o Certificado do Mérito Legislativo.

A mesa de trabalhos, além do presidente em exercício, contou com a presença de Marcelo de Castro Spada Ribeiro, presidente do Conselho Regional de Educação Física da 14ª Região (CREF14/GO); Ravenna Bastos Martins, gerente de fiscalização do CREF14; Luiz Gustavo Peres da Silva, primeiro vice-presidente do CREF14/GO; e Diego Adams Rezende, segundo vice-presidente do CREF14/GO.

Em seu discurso, Virmondes destacou a atuação de seu mandato em prol do esporte. Ele citou leis de sua autoria que tratam do futebol feminino no Estado e a que garante a igualdade de premiação entre homens e mulheres em competições semelhantes.

“Uma lei de nossa autoria foi sancionada pela Governadoria que garante igualdade de premiação entre homens e mulheres. Infelizmente, não só aqui em Goiás, mas em outros estados, competições semelhantes têm premiação diferente por ser homem ou mulher. Isso não faz sentido. Então defendemos isso, aprovamos uma lei aqui nesse sentido”, afirmou o deputado.

O parlamentar mencionou a defesa da atividade física como essencial, o trabalho pela acessibilidade em práticas esportivas e o incentivo ao uso da bicicleta em ciclovias a serem construídas pelo poder público.  Cruvinel relembrou o projeto de incentivo a práticas esportivas em vias públicas.

O deputado citou ainda a criação do Parque Marcos Vega Jardim, espaço para a prática de skate em Goiânia, e a destinação de recursos, via emenda parlamentar, para a reforma de espaços públicos abandonados, tornando-os disponíveis para a prática esportiva.

Ele finalizou a fala ressaltando o papel da atividade física na saúde. “A expectativa de vida das pessoas segue cada vez maior, mas também surgem problemas como obesidade, problemas do diabetes, problemas cardíacos. Sem dúvida, mais do que remédios, medicamentos, a prática esportiva é uma ferramenta de apoio”, disse, justificando a homenagem.

Em nome do CREF14/GO, Diego Adams Rezende, agradeceu a homenagem pelo Dia do Profissional de Educação Física, comemorado em 1º de setembro. Ele ressaltou que a celebração reconhece uma trajetória que une ciência, ética e serviço à vida em movimento.

“Orientar o movimento é cuidar de pessoas por meio de formação específica, é essa a base que separa a opinião de evidência e improviso de método, risco de segurança”, destacou Adams.

O segundo vice-presidente do conselho mencionou o impacto do profissional na escola, na saúde (com a prescrição segura que reduz agravos crônicos), na comunidade e na longevidade. Adams também alertou para o crescimento da obesidade e do sobrepeso na população, citando um estudo que projeta que a redução pela metade da taxa de sedentarismo no Brasil economizaria cerca de R$ 6,10 bilhões por ano no Sistema Único de Saúde (SUS) devido a menores taxas de internações e de uso de medicamentos para diabetes.

Ao encerrar o discurso, Adams fez um apelo ao poder público e propôs uma união em quatro frentes complementares para valorizar e ampliar a atuação profissional. As frentes englobam a  escola em movimento (mais aulas de educação física e incentivo ao esporte no contraturno); a saúde preventiva com responsabilidade técnica (integração dos profissionais à atenção primária e a programas de saúde da família); os espaços públicos ativos e acessíveis (praças, trilhas e parques seguros e inclusivos com orientação assistida); e a ética e proteção da sociedade (fortalecimento da fiscalização para combater o exercício ilegal da profissão e assegurar o atendimento por habilitados).

“A esta Casa dirigimos um pedido sereno e firme: que possamos priorizar, de modo contínuo e intersetorial, políticas públicas que promovam o movimento com segurança e qualidade”, concluiu Diego.

Em nome dos homenageados, a gerente de fiscalização do CREF14, Ravenna Bastos Martins, enfatizou que o profissional de educação física está na linha de frente da promoção de saúde, do bem-estar e da qualidade de vida por meio do movimento. Ela destacou que esses profissionais transformam vidas, promovem a inclusão social e a prevenção de doenças, sendo “guardiões da saúde” por inspirarem pessoas a se cuidarem e a alcançarem objetivos físicos e mentais.

Bastos também ressaltou a importância da regulamentação profissional e da fiscalização do Sistema Confef/Crefs. Ela reconheceu o papel do Conselho Regional de Educação Física e de seus agentes em garantir a qualidade e a segurança dos serviços, coibindo o exercício ilegal da profissão e promovendo o respeito profissional. Ela finalizou o discurso reforçando o compromisso ético e moral com a profissão e com a sociedade.

Autor Assembleia Legislativa do Estado de Goiás


A Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (Alego) preparou uma agenda de homenagens para esta quarta-feira, 24, com duas sessões solenes que destacam o trabalho essencial de profissionais da saúde, segurança pública, educação e do desenvolvimento social. Os eventos terão lugar no Plenário Iris Rezende Machado, para reforçar o papel do Parlamento goiano em reconhecer trajetórias de dedicação e impacto social.

A primeira sessão, marcada para as 9 horas, será presidida pelo deputado estadual Mauro Rubem (PT), conhecido por iniciativas em defesa da saúde pública e dos direitos trabalhistas. O foco da solenidade é honrar profissionais de urgência e emergência, aqueles que atuam na linha de frente do Sistema Único de Saúde (SUS), salvando vidas em momentos críticos. “Esses heróis do dia a dia merecem nosso reconhecimento eterno”, afirmou Rubem.

À noite, às 19 horas, a deputada Delegada Fernanda (Solidariedade), ex-policial civil com forte atuação em segurança pública, presidirá a segunda solenidade. Nesta oportunidade, ela agraciará 10 personalidades com a Medalha do Mérito Legislativo Pedro Ludovico Teixeira, a mais alta comenda concedida pela Alego, instituída pela Resolução nº 855/1991, para premiar serviços relevantes ao Estado. A medalha é batizada em tributo ao ex-governador, símbolo da modernização goiana na área.

Embora os nomes dos agraciados não tenham sido divulgados até o momento, a escolha reflete o compromisso da deputada com a valorização de contribuições em segurança pública, educação e desenvolvimento sustentável – pautas centrais em seu mandato. “É uma forma de eternizar o legado de quem constrói um Goiás mais justo e próspero”, comentou a legisladora em redes sociais, sublinhando sua trajetória como delegada de polícia e sua posse recente na Casa, em setembro. 

Autor Assembleia Legislativa do Estado de Goiás